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委屈。。。

今天是2020年3月18日 冯子豪8岁11个月5天

委屈。。。


    


豆包这么大,碰到委屈会向我“诉苦”。直到昨天,因为我俩争着讲《鲁冰孙漂流记》,因为豆包总是打断我的话让我莫名其妙发火,于是让他的“委屈”越发委屈。

事情的起因是这样,昨晚吃完饭,我和爸爸还有奶奶正坐在餐桌边闲聊,豆包过来说要给我们讲《鲁滨孙漂流记》的故事,以往这时候他会和爷爷一起去看《新闻联播》,我们当然表示欢迎。

于是豆包开讲,据他自己说这本书已经看了二十遍左右,所以对故事情节掌握的非常清楚,但他好像缺少些“归纳总结”,所以故事讲起来就有些按部就班,我并没听出“精彩”部分。即便这样,我们还是以欣赏的、鼓励的神情让他讲完。

讲完后,豆包让我们评判,爸爸说故事讲得很完整,就是转折词语用的太多了,一直听到接着、然后、再然后。我不知道豆包这时候已经不高兴了。奶奶认为豆包读书是好事儿,而且能够讲出来很了不起,但还是希望他以后作业的时候细心一些。豆包听着有些不以为然,我知道他非常在意我的意见,所以当他把小脸转向我的时候,我给他大大的鼓励,同时希望他能采纳爸爸和奶奶的建议。豆包有些不开心道:你们大人总是希望孩子做的更好、再好、最好。那你们有没有想过自己也来讲一遍,尤其是爸爸,这本书还是爷爷买给他看的,请他讲一下,如果他讲的比我好我就改正。。。豆包爸一听有些怂了,但男人要面子,虎着脸说:我就是看过也早就忘记了,你到我这个年纪试试看,要知道你现在的任务就是读书学习,而我的任务是上班赚钱,我们不是一起比赛讲故事的时候,要比赛你去跟班里的小朋友比。小豆包一句不服气的“哼”,大人总是有理由!

为了避免尴尬,我说要不妈妈讲一遍吧,你用心听,不要中途打乱,然后再和你讲的一起比一下,找出妈妈讲的不足的地方,还有讲的比较好的地方。豆包当然愿意了,甚至跑房间兴冲冲的把这本书拿了出来。

接下来由我开讲,当然是以自己的方式讲下去,本意是希望能让小家伙对这个故事有身临其境的感觉,而且文章的主人公是第一人称。于是我把开头稍微做了些改动,仍然第一人称,但是少去很多啰嗦的成分。比如开头我说:我叫鲁冰孙,生活在欧洲的一个乡村小镇,从小到大我都希望自己能一夜暴富,可是以我现在的情况,即便一辈子像我父亲那样去奋斗,最多也只能过上中产阶级的生活。。。

就是这样的开头被豆包叫停三遍,而且每次他都像一个严厉的老师来指责我的错误。我知道他较真故事语言的正确性,一旦用了自己语言就认为是错的,如果是复述或则背诵就更好了。他不明白把别人的故事加工讲出来也是一门学问,总之像个“老学究”似得抓着我的每句话不放,如果当初能够认为豆包是在可爱的较真倒也罢了,可我听着听着便有些不高兴了。豆包爸大概看我的脸色不好,便试图让豆包停下来,他希望豆包能够好好听完我讲的故事,而且在他认为我讲的故事更有趣。。。这一下豆包哪里肯听呢,他觉得我在“胡言乱语”,说的和书上讲得完全对不上。我说如果这样我们改天再聊吧!今天我不讲了。


因为我DU气式的不讲,爸爸奶奶又站在我这边,小豆包终于委屈的哭了,他不明白大人怎么如此善变,明明都说他讲得好,可是明明妈妈讲得那么差还没讲完却要维护她。。。

回来的路上我俩都消了气,我简单说了下今天的情况。我跟豆包阐述了作为一个倾听者必有的礼貌,在家大人们都可以迁就他,可一旦到了外面,别人话还没讲几句如果你在下面插嘴对别人来说是非常不礼貌的行为。所以希望他以后注意,就像我们在家认真的听他讲故事那样。另外我跟他聊了讲故事并不是读故事的学问,我们还探讨如何讲,讲得有趣。因为每个人读书的侧重点略有不同,所以感受自然也就不一样的,这也是他以后需要了解的。

豆包虽然还坚持认为自己是对的,而我也只好笑笑算是认同,他还那么小,不能要求过多了。


本文标签: 委屈。。。

    发布于2020年03月18日 08:53 | 评论数(3) 阅读数(101)

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评论

鼎儿宝贝 发表于2020-03-20 00:54:36

孩子就是这样,认定了事情很难改变的
鼎儿宝贝 发表于2020-03-20 00:54:23

我站在豆包这边,他没有错,是妈妈太不认真啦, 哈哈
fengzihao2011 发表于2020-03-19 14:51:55

当时看他挺冤的,现在看看当作生活的佐料。。。

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