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聪儿求救


                           聪儿求救

                   聪儿出生于2004年7月12日, 现在15岁8个月14天
  
     “爸,聪聪被关在屋子了,她要上厕所!”聪妈推门对爷爷说。
      爷爷来到聪聪的房门口:“聪聪别急,门锁的舌头有一个斜面,找一个弯曲的东西,伸进门缝隙里压迫斜面,强迫舌头退出,你试试?”
 
     过了一会,听见响动,聪聪在掏...
     “还是不行!”聪聪在里面焦急地说。
     “别急,耐心一点,你能行的。”
      聪聪可能在找什么东西,不一会,又听见门的响动。

      爷爷帮她拉紧房门,使门紧贴门框,这样锁头会松些...
 
     几经周折,聪聪终于打开了房门,她冲进了厕所...
 
     爷爷进去将锁卸了下来,想看看门锁失效的原因。
 
     “爷爷,锁坏了吗?”聪聪进来问爷爷。
     “爷爷看看再说,不过,你还是不错的,来了一个现实版的‘密室逃脱’!”
     “要不是内急,我可能自己会想出办法的。”
     “是吗,爷爷想念你!你是用什么东西打开门锁的?”
     “饭叉子。”
     “啊,饭叉子,它有强度、还有点弯曲的弧度,这个‘工具’好!”
      说了几句话,聪聪便去做她的作业去了...
 
      爷爷用起子转动锁头口字型孔,能转动,但舌头失效!爷爷对聪妈说:“是锁头坏了,等疫情解禁以后,从网上购一个同型号的装上吧。”
 
     ......
 
      聪的房门没有锁,她在门上用不干胶贴上了几个字:“进来请敲门!”锁孔上塞了纸。
 
     聪聪长成大姑娘了,需要自己的独立空间,没有门锁,也就缺少了安全感。
 
     爷爷又拣起废弃的‘锁芯’,想看看断了的舌头拉杆能不能修。
 
     爷爷问聪妈,有没有‘502’,粘接上断口,看能不能用上一段时间。
 
     上好了门锁,能用,不过,爷爷还是给聪聪做了一个‘专用’的钩子,“聪聪,如果门锁打不开,用这个钩子。”爷爷示范了一次,要聪聪也打开了一次...
 
     第三天,门锁再次失效!打开一看,粘贴的地方,剩下一层薄膜!是‘502’的强度不够!
 
     看来,爷爷要重新想出办法...
 
     爷爷找来一根别针,展开,重新做出一个拉杆状,为了不让拉杆松脱,在断裂锁的拉杆上用锉刀锉出凹槽,固定,还原...
 
     聪聪课间休息,看到爷爷又在给她修锁,“爷爷,这很好玩的,让我给您帮忙吧。”
     爷爷将刚刚修好的‘舌头拉杆’给她:“你动动脑筋,看看怎样才能装进锁头里。”
 
     聪聪拿着‘拉杆’比划着,它既要进滑槽,又要能拉动‘舌头’...
 
     “‘舌头’的斜面朝上还是朝下?”聪聪问。

     “这个爷爷就记不清了,如果装反了,回头再装一遍。”聪聪善于观察,装好了锁头。  
      
     爷爷将锁头装在门上,一推,门关不上,‘舌头’的斜面果然是装反了...

    “聪聪,你将‘舌头’翻转180度,重新装上。”
 
     聪聪重装,这次很快。
 
     爷爷将锁头再次装在门上,用了一个多月,门锁仍能正常使用...

     ******

     聪儿的动手能力,很小时候就很强,她喜欢动脑、也善于观察,虽然现在学习很紧张,但仍然保持着幼年时的那种好奇心,只要看到爷爷做什么,她要是有兴趣的话,会在一旁看着,如果觉着玩的,会求助爷爷让她动手...

     爷爷修锁,锁头上都是黄油,她不嫌脏,仍要拿去折腾,还说什么:“这比上网课有趣多了...”

     聪聪房门的锁突然损坏,发生在疫情期间,买不到,又必须用,才有爷爷修锁的一幕。

     聪聪的这次不寻常的经历,能很快在打开锁头,与她喜欢玩密室逃脱有关,只是这次应该说是‘现实’版的密室逃脱罢了...

 
                               2020.03.25

发布于2020年03月25日 15:29 | 评论数(2) 阅读数(20) 聪儿日记

信号源之争



                                                   信号源之争


    聪儿家,有一台平时不怎么使用的桌式计算机,只是偶尔打印一点东西,听聪妈说,已经好长时间不能开机了。

    武汉市因为冠状病毒而封城,使得我们全家都闷在家里,聪妈见爷爷无所事事,便说:“您老用我的手提上育儿网看看吧。”

    爷爷利用聪妈的手提上过几次网,但是心里还是觉着有些不方便,她是自由职业,疫情也没有使她的工作中断,而办公是离不开网络的, 所以,爷爷没有用她的手提;再后来,便是聪儿要用她的手提上网课, 爷爷再也没有上网,更不可能更新博客。

    一天,聪妈对爷爷说:“爸,聪聪房里的那台桌式计算机坏了好长时间,反正您老没事,看能不能修。”

    爷爷从聪聪房里搬出了这台机器,放置在爷爷的房间。

    开机,屏幕显示:‘error loading operating system...’

    爷爷看不懂英文,只能用手机百度!

    ‘百度知道’说:“1、硬盘故障;2、引导信息不正确;3、操作系统文件有误。”

    爷爷首先想到的是进入BIOS,看看能不能检测到硬盘的信息,开机并重复按Delete键,没有反应、不能进BIOS!是不是键盘不听使换?

    聪儿妈妈为了方便,使用遥控键盘和鼠标,是不是电池没电?换电池,仍无反应?怎么回事?

    看来,有关可能是主板信息丢失了,爷爷只得打开机箱,将主板电池取下,短接电池盒的两极,这会使BIOS的设置恢复到出厂状态!

    这招果然有效,键盘和鼠标都听使唤了,进入BIOS,找不到硬盘,看来是硬盘出了故障!

    拆下硬盘的电源线与信号线,用橡皮擦了擦电极,重新接上,主板识别了硬盘!看来,家用电器长期不用,也会锈蚀的!

    接下来的事情,便是要重装系统了...

    爷爷用聪爸的电脑下载能用U盘重新安装系统‘小白菜’,这是部老机器,安装Windows10,运行会快一点!

    爷爷下载以后,把电脑给了聪爸上网抄股...

    “爸,电脑怎么总是跳出一些东西?”聪爸问爷爷。

    “这可能是因为我刚才下载,被软件植入了一些东西,我清理一下。”

    爷爷只得帮他清理掉这些自动安装在电脑上的东西!

    爷爷一边修理计算机,一边将操作过程记录在小本上,特别是查出的英文单词...

    “爷爷这是在学英语?”爷爷的记事本被聪儿看到了:
    “爷爷不认识英文,在修电脑时,屏幕上显示的单词,用手机上查询了以后,记录下来,以便一步步操作。”
    “爷爷为什么不问我呢?”
    “你学习那么紧张,爷爷怎么能打扰你呢。”
    “我原来也不喜欢英语,所以英语成绩很差,现在,我喜欢上了,并利用零碎时间来背单词,以增加单词量,形成习惯了以后,还觉得有点味道 ,成绩也上来了。”
    “很好,说明你的英语学习,已经进入到正常的轨道。”
    “嘻嘻!”聪儿对于爷爷的肯定很在意、很高兴...

    是呀,很多的东西,都是‘学到用时方觉少’,知识的学习与积累,都是要付出很多的努力的!爷爷少时没有学好外语,老来时要用,便只能在手机上查询,边查边用,好在是信息时代,什么都能查到,只是慢了点...

    爷爷试着U盘优先启动,尝试N次,终于进入了U盘启动!

    进入‘小白菜’软件之后,选用‘自动装机’,可是总找不到装机要用的‘镜像文件’!
    于是,又用他们的电脑上载系统镜像文件,放到U盘的根目录里,最终完成了系统的安装!

     电脑修好了,爷爷想上网更新博客,奶奶呢,成天在电视上,而爷爷的房间里只有一个网口,连接着电视,爷爷上网,奶奶便不能看电视,便有了常常同奶奶争夺信号源的事情...
    ******

     爷爷老了,对于计算机的软、硬件并不熟悉,既然聪妈开口了,爷爷不能不做,再说,爷爷也不想被边缘化,所以,只有边查手机,边操作,几天的时间,终于将这台电脑修好了!

    在现实生活中,人们往往会碰到问题,如果我们不回避,想方设法去解决,这就有一个一边学习、一边摸索的过程,如果问题在你的手中解决了,就是进步、积累;很多的学识与经验,都是逼出来的,是不?

    爷爷经常想,知识并不能只靠书本、靠请教老师,只要我们能保持着钉子精神,执着地去学、去钻研, 世界上是没有东西是学不会的!这种信念,迫使着爷爷,建立活到老、学到老的观念...

    在孩子的教育中,爷爷很少说教,喜欢用自己的行为去影响他们,因为这种教育来得更实在!

                           2020.03.24


发布于2020年03月25日 10:47 | 评论数(10) 阅读数(624)

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